MI AVENTURA DE SER DOCENTE

Antes que nada muy buenos días saludo afectuosamente a todos mis compañeros, al tutor y a todos los visitantes de este Blog.

Uno de los principales malestares docentes a mi juicio es el enfrentarse a una realidad que no se había previsto, en especial si uno no había planificado llegar a ser docente y por situaciones de la vida tiene que llegar a serlo; pero también parte de ello vivimos aquellos que si habíamos planificado el ser docente, pero no nos habíamos percatado de la magnitud de la responsabilidad de lo que significaba llevar a la práctica esta labor, me refiero al llegar al escenario real en donde se desarrolla día a día el proceso, en condiciones en las cuales la mayor de las veces será el ingenio y la propia experiencia docente, obtenida directa o indirectamente, la cual podrá salvar el proceso de enseñanza aprendizaje. Es por esto que la mayoría de nosotros los docentes al no contar con la experiencia directa como docente, aun los recién egresados de las escuelas Normales, y me refiero a la experiencia real y no a la simulada en los laboratorios de práctica docente, al final acudimos a la experiencia docente más cercana que para bien o para mal será aquella que copiamos de los modelos de los docentes que tuvimos a lo largo de nuestros estudios personales.

Los docentes debemos de crearnos una responsabilidad ética, política y profesional, la cual nos lleve a comprometernos a prepararnos día a día, a capacitarnos en nuevas y mejores estrategias de enseñanza aprendizaje, pero sobre todo a crearnos el compromiso personal de llevar a la praxis una docencia de manera crítica y reflexiva, mediante la cual podamos sentarnos día con día y al final de la jornada a disfrutar de lo obtenido reafirmando las cosas positivas que sucedieron y mejorar o deshacer aquellas practicas que no significaron una verdadera ayuda al proceso o mas allá representaron obstáculos.

Atentamente
Prof. Ricardo Chan Canche